|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовлетворительно
|
|
|
Понимание задания
|
Работа демонстрирует
точное понимание задания.
|
Включаются
как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней; используются ограниченное
количество
источников.
|
Включены
материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме; используется один источник, собранная информация не анализируется и не оценивается. |
|
Выполнение задания
|
Оцениваются
работы разных периодов; выводы аргументированы; все материалы имеют непосредственное отношение к теме; источники цитируются правильно; используется информация из достоверный источников. |
Не вся информация
взята из достоверных источников; часть информации неточна или не имеет
прямого отношения к теме.
|
Случайная
подборка материалов; информация неточна или не имеет отношения к теме; неполные ответы на вопросы; не делаются попытки оценить или проанализировать информацию. |
|
Результат работы
|
Четкое и
логичное представление информации; вся информация имеет непосредственное отношение к теме, точна, хорошо структурирована и отредактирована. Демонстрируется критический анализ и оценка материала, определенность позиции. |
Точность и
структурированность информации; привлекательное оформление работы. Недостаточно выражена собственная позиция и оценка информации. Работа похожа на другие ученические работы. |
Материал логически не
выстроен и подан внешне непривлекательно; не дается четкого ответа на
поставленные вопросы.
|
|
Творческий подход
|
Представлены
различные подходы к решению проблемы. Работа отличается яркой индивидуальностью и выражает точку зрения микрогруппы. |
Демонстрируется одна
точка зрения на проблему; проводятся сравнения, но не делаются выводов.
|
Копирование
информации из предложенных источников; нет критического взгляда на проблему;
работа мало связана с темой Web-квеста.
|
Критерии оценки
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий